Как SMS отражаются на успеваемости школьников?
Эксперимент выявил негативное влияние SMS на оценки девочек
Ученые из Колледжа Делавэра в США провели любопытный эксперимент: они наблюдали за школьниками 8-11 классов, когда те отправляли SMS параллельно выполнению учебных заданий в классе. Участниками исследования стали 211 девочек и 192 мальчика, большинство из которых – из полных семей среднего достатка.
Оказалось, что мальчики и девочки отправляют примерно одинаковое число сообщений в день, однако это сказывается негативно только на успеваемости девочек. Специалисты полагают, что такое открытие связано с разным характером SMS – если мальчики при помощи сообщений передают основную информацию, то девочки используют SMS для развития отношений и эмоционального общения с друзьями.
Кроме того, по словам авторов исследования, телефонная переписка – это своеобразная зависимость современных школьниц и молодых девушек. Им сложно преодолеть желание отправлять и получать SMS, что отрицательно отражается на процессе обучения.
В целом, по данным многих исследований, телефонные сообщения – важнейший вид связи для подростков: около 60% из них ежедневно вступают в SMS-переписку. В среднем, ученики старших классов получают и посылают около 167 сообщений ежедневно.
